5月8日下午，普陀区学校美育研究会在少年城召开“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”专题研讨会。区教育局副局长、学校美育研究会会长郑建国，区教育局相关科室，区学校美育研究会，区学校美育研究会秘书处和部分理事单位的代表50余人参加了会议。
?????? 会议紧紧围绕“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”这一主题展开研讨，武宁路小学代表作了专题交流，介绍了学校把美育作为全面实施素质教育的着眼点和突破口，注重艺术特色项目的创建，又坚持以点到面的普及工作，让艺术惠泽每个学子心灵的生动案例。洛川学校、回民小学、普陀幼儿园的教师代表分别从校本课程的美育实践、民俗节庆活动的美育价值、教师在美育教学过程中的角色转变等不同侧面介绍了学校美育工作的思考与实践。
?????? 与会人员就“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”这一主题开展了互动交流，他们认为，要理念先行，发挥校园主阵地和课堂主渠道的作用，通过打造美育特色项目，强化美育的育人功能；要通过“彩虹计划”等，加强艺术教师队伍建设，专项推动美育工作；要强化举措，创新活动载体，多元推进美育工作。
?????? 今后，区学校美育研究会开展以下几方面的工作，一是构建起中小学“大美育”格局。在美学理论、教育理论指导下，完善美育工作体制，实行全员美育、全程美育、全面美育。二是多切入点、多途径实施美育。通过学校文化、学科课程、校外实践、艺术体验等途径实施美育。三是加强美育科研工作，发挥有效支撑作用。通过教科研提高师资水平，开发学校美育课程，营造浓厚的美育科研氛围，不断提升美育工作效果。
