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第五届杨浦区高中生“双进入”探究活动自今年3月正式启动，通过5月的线下培训及“试带教”指导，6-7月，16个带教点将陆续开展活动开题会。2015年6月7日，在上海市青少年科学研究院沪东分院的组织下，我们有幸和来自复旦附中的程诺、交大附中的黄羽婷和同济一附中的侯羽齐三位同学共同走进复旦大学陶瑞宝院士团队的开题会现场，更难能可贵的是中国科学院陶瑞宝院士也出席了本次开题会，聆听并直接指导学生们的课题。
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?会上，三位高中生向陶院士和带教导师分别介绍了自己在此次“双进入”探究活动中初步确定的研究课题，并向陶院士提出了自己在探究初期遇到的困惑以及希望高校能提供一些专用仪器帮助他们更好地进行课题探究。
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复旦附中的程诺同学向陶院士介绍了关于“静电除尘原理对民居通风源的合理应用”课题的设计，对现有居用空气净化器进行分析比较，指出了其过滤起效的延时性。陶院士认真仔细地听完程同学的汇报后给予了肯定，称赞道“这是科学研究的方式”，还对程同学提出的实验仪器的需求表示了支持，并提醒她测定除尘效率中需要注意的尘粒流量与尘粒发生源、风速之间的关系，提出了一些测定的方法。
交大附中黄羽婷同学和陶院士探讨了表面张力和去污力关系的课题研究设计，当黄同学提出关于如何提升表面张力测量的精密度问题，陶院士诚恳地提出了他的建议，还许诺帮忙联系到苏州大学做实验。黄同学听后表示“我绝不辜负陶院士的一番良苦用心，一定用心做课题，做出自己的一番成果。”
同济一附中侯羽齐同学谈了电磁悬浮中用磁铁靠近浮环的现象及理论研究。由于侯同学自认物理知识的不足，只是进行了比较概括的介绍。即便如此，陶院士鼓励地对她说：“提出的这个问题也是许多大学老师没顾及到的。”这样一句话让侯同学感到这个课题充满意义，更有研究学习的动力。陶院士还为侯同学提出了一个最基本的研究方向：在现象中发现规律，比如当磁铁靠近浮环，它的旋转方向是否有规律，是否与磁极有关。陶院士的指导让侯同学相信在这样一个优秀的院士团队里，她的项目会取得好的成果。
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陶院士仔细聆听三位“双进入”学员的课题方案后一一解答，并就同学们的需求提出了不少可行性的方案。陶瑞宝院士还十分关心“双进入”活动的开展情况，询问了关于“双进入”活动下一步的进展及计划并提出了自己的建议。
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开题会上，基地带教导师朱晓妍老师也对三位学员的课题方案作了进一步的指导。杨浦少科站“双进入”班主任胡建民和葛婷婷两位老师则对学员们之后的暑期研究进程的落实提出了具体要求。活动最后，陶院士亲切地与三位高中生合影并提出了自己的寄望。
复旦陶瑞宝院士团队一直都非常关注青少年的科学创新能力，每一届“双进入”活动他们都会为高中生提供技术支持和专家导师认真负责的指导。通过开题会，高中生将就自己的课题结合导师的意见在进一步修改之后正式投入暑期两个月的课题探究中。
