12月17日，“走向个性化”——《青少年创意景观》课程建设与开发研讨会，在静安区青少年活动中心召开。
静安区青少年活动中心联合区域内美术特色学校教师，联动虹口、嘉定、宝山等区优秀教师团队，成立景观创意活动核心小组，共同探讨景观创意课程开发方案。研讨会上气氛热烈，专家、教师各抒己见，提出拓展艺术、科技外延，引发了艺术、科技教师的思维碰撞，并对首先尝试开发的8个课程方案，进行了景观课程的深入研讨。如：艺术景观在3D技术的作用下，可以催生出虚拟景观设计的新形式，较之于实物景观秀，可以在互联网时代更好地进行360度全方位信息传递。科幻创意的主题，也可以运用到艺术创作之中，激发青少年对未来科技的憧憬，在艺术与科技教育的融合中，提升青少年的社会责任感，成为未来社会科技、艺术变革的源动力。
艺术创作应用生活、装点生活、创造生活，景观创意教研活动将培养一批具有当今国际立体造型能力，具有艺术教育理论与应用相结合能力的优秀教师，引导青少年学生以各种不同的材质与创作的技巧，发展个人的艺术风格，进行个性化的完美追求，从而培养更多具有人文素养、审美涵养并具备艺术创作与应用专业精神的青少年学生。
