由中国青少年科技辅导员协会面向全国中小学和校外机构的广大科技辅导员开展的第24届全国青少年科技辅导员论文征集活动结果日前已揭晓，经协会理论工作委员会组建的评委会评审，全国共有10篇论文荣获一等奖；75篇论文荣获二等奖；187篇论文荣获三等奖，其中，就有来自杨浦少科站四位青年教师执笔的科研论文，分别获得了二等奖2项和三等奖2项的好成绩。
杨浦少科站青年教师能在本次论文征集活动中获得佳绩，离不开少科站长年以来坚持的“三案并举”校外教师专业发展举措，所谓的“三案”是指教案、方案和案例。“三案并举”就是立足于校外教师教学实践与反思的专业发展，立足于区域校外机构职责范围，以“站本”为立足点的专业发展。
近年来，杨浦少科站各项教育教学工作通过“三案”管理，得到了有效提升，青年教师们善于在教育教学、竞赛活动中不断思考、总结和提炼，少科站的教育教学成果奖、科研成果奖，无论从获奖数量和层次都有了较大提高。同时还促进了《机械模型与制作》、《数码动漫》、《天文探秘》、《物质的魔变》、《玩乐高学机械》等一系列站本教材的相继问世，有效地推进了我站科技教师的专业成长。
第二十四届全国青少年科技辅导员论文征集活动
杨浦少科站获奖论文名单
