一、活动目的
1、??? 了解电动线操纵特技模型飞机的组成和飞行原理。
2、??? 电动线操纵特技模型飞机入门飞行训练。
3、??? 培养学生勇于拼博，敢于探索的科学精神。
二、活动重点
电动线操纵特技模型飞机的飞行练习。
三、活动过程
（一）电动线操纵特技模型飞机的组成和原理
1.?????? 电动线操纵特技模型飞机的组成
l???????? 电动线操纵特技模型飞机由动力系统、操纵系统、机翼、垂直尾翼、水平尾翼、机身和起落架等部分组成。
l???????? 动力系统又有电动机、螺旋桨、电源、电源线和电源开关等组成。
l???????? 操纵系统则由操纵手柄、操纵线、三角摇臂、三角摇臂引出线、操纵连杆（也叫推拉杆）、直角摇臂、升降舵组成。
2.?????? 电动线操纵特技模型飞机的原理
l???????? 模型采用微型直流电动机作动力，驱动螺旋桨旋转，产生前拉力。
l???????? 高飞时，线操纵模型飞机受重力影响，有松线趋势。发动机设置3～5°右拉角，可在飞行中有效保持操纵线绷紧状态，防止松线，保证对模型飞机的有效控制。
l???????? 操纵线挂接在操纵手柄上的间距，决定了操纵比的大小。初学者应使两根操纵线的间距在最小位置或中等位置。这样，可有效避免或减少由于操纵量过大而造成的失控坠落事故。
（二）飞行前的准备（徒手模拟飞行练习）
1、??? 以左脚为圆心，右脚和人体围绕左脚旋转。
要求：
u?????? 旋转过程中左脚脚尖部位不能离地。
u?????? 每旋转一周，右脚完成2～3步动作。
教师示范。学生根据教师的示范和要求练习，发现有偏差的，个别辅导纠正。
2、??? 伸直右手臂，右手握拳，以左脚为圆心旋转。
要求：
u?????? 右手拳心轴线垂直地面，拳与肩等高。
u?????? 右手臂与身体在一条直线上，即右手臂向身体的右侧方向伸直。
u?????? 旋转过程中，右手臂不能上下晃动，应始终保持在同一高度。
u?????? 旋转过程中，眼睛平视右手臂方向。
教师示范。学生按示范动作要求练习，教师巡视指导，注意及时纠错。
小结：要使手臂稳稳地在同一高度随身体一起旋转，手臂要暗暗用力，包括：握拳要有力，手臂伸直要用力。
（三）初尝飞行
1、??? 挑选首批试飞训练学生
根据准备训练考察情况，挑选4～5名动作正确，反应快、脑子灵活的学生，做首批飞行选手。安排其他学生观看，或继续徒手模拟飞行练习。
2、??? 飞行操纵练习的内容：
u?????? 起飞——平飞——着陆
3、操纵动作要求和要领：
u?????? 起飞动作。让模型在地面滑行一段距离积累速度，再慢慢抬起手臂，使飞机平稳离地起飞、小角度上升。
u?????? 平飞。高度1.5米，大约与人肩等高，尽可能保持同一飞行高度。
u?????? 平飞2～5圈，关机着陆。
初次试飞的学生，对飞行操纵没有感性认知，动作概念尚未建立，教师应采用手把手带飞练习方式。
四、教学总结
1、??? 有风情况的操纵
模型在有风情况飞行，会随风向、风力变化而产生上下波动，风力越大，波动也越大。模型进入不同迎风角位置，手腕、手臂要作出相应的修正操纵，才能保持飞行高度和飞机的平稳。
2、??? 飞行中发生松线的应对措施
迅速曲臂、后引操纵手柄，身体同时后退，恢复绷紧操纵线的张力。万一发生失控，要尽快关闭电源开关，并尽可能设法解救模型飞机，绝不能放弃。
