?????? 4月19日，青少年活动中心邀请上海市科技艺术教育中心师训部副主任汪旦琦老师作了“教学有法 教无定法”的专题讲座。汪老师从两届“上海市校外教育教师业务展示评比活动”谈起，从活动背景、活动目的、活动特点谈到了校外教师的定位、职业精神及校外教师的专业发展，并就校外教育的学科分类、课程结构、教学设计、课标分析等内容作了详细阐述。
单位的可持续发展，关键是教师的专业发展。为此，青少年活动中心始终把教师的专业发展纳入每学期的工作计划中。本学期一开学，中心就“青年教师的培养”问题作了专题讨论并制定了培养计划，把今年青年教师培养工作的重点定在着力开展“五个一”活动：（1）每人制定一份三年发展规划（2013-2015）；（2）寻找一位导师；（3）每学期看一本专业书籍，期末写一篇读后感；（4）每月写一篇精细教后反思；（5）每月备一份详细教学方案，科技教师每学期设计一份详细活动方案。
??? 对全体教师则加强校本培训。就如汪旦琦老师在讲座中谈到的，校外教育也是“为了每一个学生的终身发展”，围绕这个目标，针对活动中心发展愿景及学科教师的专业要求，加强教师个体的职业生涯规划，引导教师加强学习，采用走出去与请进来并举的模式，为教师创设更多的学习机会，搭建更好的成长平台，如市宫市站的教研活动，校级教研活动，网上数字图书馆的阅览，校本培训，外出观摩，拜师学艺……
